SALTILLO, Coahuila. 1 de agosto de 2022.- Con la intenci\u00f3n de promover y
explicar el estudio de la F\u00edsica de una forma coloquial, la docente e investigadora
de la Facultad de Ciencias F\u00edsico Matem\u00e1ticas de la Universidad Aut\u00f3noma de
Coahuila, Dra. Beatriz Adriana Mart\u00ednez Irivas, dirigi\u00f3 a sus alumnos para la
representaci\u00f3n del tema \u201cDesarrollo de la \u00d3ptica\u201d a trav\u00e9s de una obra teatral.<\/p>\n\n\n\n
Esta actividad se llev\u00f3 a cabo como parte de una de las unidades de la asignatura,
correspondiente a la Historia de la \u00d3ptica; iniciativa que en 2020 tuvieron los
alumnos de dicha materia y que, al obtener resultados positivos, decidieron
recrearla gracias a que las clases presenciales ya lo permit\u00edan.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto \u201cDesarrollo de la \u00d3ptica\u201d naci\u00f3 de la necesidad de explorar la F\u00edsica
desde sus inicios, para con ello comprender los logros y tropiezos que tuvieron los
cient\u00edficos hasta llegar a lo que se conoce en la actualidad, lo que permite a los
alumnos entender la historia desde una perspectiva atractiva y diferente a lo que
se imparte en el aula.<\/p>\n\n\n\n
La Dra. Beatriz Adriana Mart\u00ednez, expres\u00f3 que el arte y las ciencias van de la
mano para la divulgaci\u00f3n del conocimiento, y decidi\u00f3 utilizar el teatro en
espec\u00edfico, pues encontr\u00f3 que de esta manera los alumnos desarrollan otras
habilidades que refuerzan su formaci\u00f3n como el compromiso, la responsabilidad,
la disciplina y el razonamiento cr\u00edtico para emitir opiniones respecto al tema y la
investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
La investigadora dijo que este es un gran proyecto que le gustar\u00eda dar a conocer a
otro tipo de p\u00fablico, pues considera que los recursos utilizados hacen que el tema
de la \u00d3ptica sea f\u00e1cilmente digerible, adem\u00e1s de que ha detectado que, al seguir
el proceso de investigaci\u00f3n, aprendizaje de di\u00e1logos e interpretaci\u00f3n, los alumnos
absorben en mayor medida los conocimientos y les es m\u00e1s sencillo transmitirlos.<\/p>\n\n\n\n
Agreg\u00f3, que la divulgaci\u00f3n es responsabilidad de quienes generan conocimiento
cient\u00edfico, por lo que ha decidido iniciar en lo local y ya tienen programada una
presentaci\u00f3n de la obra el primer Jueves Cultural del pr\u00f3ximo ciclo escolar, para
mostrar a los alumnos de la Facultad de Ciencias F\u00edsico Matem\u00e1ticas otra forma
de aprender y socializar la F\u00edsica; posteriormente buscar\u00e1 canales de difusi\u00f3n
dentro de la Universidad y de ser posible en instituciones externas.<\/p>\n\n\n\n
La docente e investigadora destac\u00f3 que algo positivo que les dej\u00f3 este proyecto,
es que despu\u00e9s de dos a\u00f1os de clases virtuales y de no poder realizar actividades
grupales, esta obra les abri\u00f3 un panorama diferente a los estudiantes, que
pudieron convivir y trabajar en equipo en el desarrollo previo y la puesta en
escena, que resaltan las aptitudes y habilidades de interacci\u00f3n de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n
Dijo que la intenci\u00f3n principal del proyecto es que los alumnos comprendan la
F\u00edsica y sus aplicaciones, al grado de poder explicarla de una forma sencilla a
ni\u00f1os peque\u00f1os, y que la ciencia sea divulgada a gran escala, ya que quienes se
encuentran fuera de la Facultad y la Universidad, sepan lo que se hace y que el
estudio de esta ciencia est\u00e1 muy lejos de ser aburrido.<\/p>\n\n\n\n
La Dra. Mart\u00ednez Irivas enfatiz\u00f3 en que fueron los mismos alumnos los encargados
de costear la producci\u00f3n de la puesta en escena, pues ellos elaboraron sus
vestuarios y gestionaron el mobiliario que se utiliz\u00f3, adem\u00e1s de que un estudiante
de otra materia se ofreci\u00f3 para grabar y hacer las ediciones necesarias en el
producto audiovisual.<\/p>\n\n\n\n
Participaron en la obra los alumnos Jos\u00e9 David Lamas Medina, como Adri\u00e1n
(protagonista); Jorge Luis Medrano Mendieta, narrador; David Perales Olgu\u00edn,
como Isaac Newton; Sergio Jes\u00fas Iglesias Arechar, como Al Hazen; V\u00edctor Ulises
L\u00f3pez Ch\u00e1vez, como Louis Malus; Juan Armando Herrera Olivares, como
Christiaan Huygens; Jos\u00e9 Francisco Sifuentes Venegas, como Pierre de Fermat;
\u00d3scar Joel Castro Contreras, como Thomas Young.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n colabor\u00f3 Carlos Enrique Fraustro Ch\u00e1vez, como Augustin Fresnel; Le\u00f3n
Alejandro P\u00e9rez Galv\u00e1n, como Leonardo Fuller; Silvia Monserrat Mart\u00ednez
Renter\u00eda, como Snell; \u00d3scar Iv\u00e1n G\u00f3mez Zabala, como Galileo Galilei; Jos\u00e9
Abisaid Mart\u00ednez Mata, como Michelson; Gerardo Tovar Mac\u00edas, como Gauss; Ana
Beatriz Guerra P\u00e9rez, como Albert Einstein; Ana Cecilia Cort\u00e9s Vargas, como
Maxwell; David Alejandro Espinoza Salinas, amigo de Adri\u00e1n (protagonista), y
Carlos Eduardo Cabello V\u00e1zquez, en la c\u00e1mara y edici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
En otro tema, a\u00f1adi\u00f3 que un grupo de acad\u00e9micos y alumnos de la FCFM est\u00e1n
por iniciar un proyecto de divulgaci\u00f3n, en el que explicar\u00e1n a trav\u00e9s de la F\u00edsica los
fen\u00f3menos astron\u00f3micos, esto con la intenci\u00f3n de reforzar la Noche de
Observatorio, que realizan el \u00faltimo d\u00eda de cada mes en el Observatorio
Astron\u00f3mico de la instituci\u00f3n, en esta actividad se abren las puertas al p\u00fablico
para acudir y observar las estrellas y constelaciones bajo la gu\u00eda del astr\u00f3nomo
Juan Segura.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente, la docente trabaja al lado de la Dra. Mar\u00eda Teresa Romero de la
Cruz, y de los doctores Reyes Garc\u00eda D\u00edaz y Ra\u00fal Ochoa Valiente, en el desarrollo
num\u00e9rico para representar modelos matem\u00e1ticos en relaci\u00f3n a la \u00f3ptica no lineal,
que se ve representada cuando una fuente de luz l\u00e1ser incide en un medio y por
consecuencia se modifican sus propiedades, por lo que investigan cu\u00e1les son las
particularidades que cambian.<\/p>\n\n\n\n
La Dra. Mart\u00ednez Irivas es originaria de C\u00f3rdova, Veracruz, realiz\u00f3 sus estudios de
Ingenier\u00eda en Electr\u00f3nica en el entonces Instituto Tecnol\u00f3gico de Orizaba (ahora
Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico Campus Orizaba), la maestr\u00eda y doctorado en
F\u00edsica Aplicada los curs\u00f3 en la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla, para
luego llegar a la m\u00e1xima casa de estudios gracias a una convocatoria de
investigadores, en la que se le catalog\u00f3 como investigadora y Profesora de
Tiempo Completo.<\/p>\n\n\n\n
La docente e investigadora a\u00f1adi\u00f3 que agradece la oportunidad de formar parte
del cuerpo acad\u00e9mico de Ingenier\u00eda F\u00edsica en la direcci\u00f3n de Investigaci\u00f3n y
Posgrado de la Universidad, pues en el Centro de pa\u00eds las instituciones educativas
no brindan ofertas laborales ni espacios para cient\u00edficos adecuados para el
desarrollo de investigaciones en materia de F\u00edsica Aplicada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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