SALTILLO, Coahuila. 11 de noviembre de 2022. Alumnos del Instituto de Ciencias
y Humanidades \u201cSalvador Gonz\u00e1lez Lobo\u201d, de la Universidad Aut\u00f3noma de
Coahuila, ganaron el primer lugar en la categor\u00eda de Ingenier\u00edas y Ciencias
B\u00e1sicas de la Feria de Ciencias e Ingenier\u00edas 2022 que organiza el Consejo
Estatal de Ciencia y Tecnolog\u00eda.
Con el objeto de impulsar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, el desarrollo tecnol\u00f3gico y la
innovaci\u00f3n entre los j\u00f3venes en los diferentes sistemas educativos de la entidad,
as\u00ed como fomentar las vocaciones cient\u00edficas se premia a los mejores proyectos
del nivel medio superior y superior de universidades de todo el estado.
En el caso del Instituto de Ciencias y Humanidades obtuvieron los primeros
lugares en diversas categor\u00edas, y hoy presentamos las investigaciones e
innovaciones cient\u00edficas de alumnas y alumnos asesorados por la Dra. Rebeca
Casique Vald\u00e9s, en Ciencias B\u00e1sicas: Tintas Ecol\u00f3gicas para Escritura y Te\u00f1ido
de Telas a partir de Extractos Vegetales y en Ingenier\u00edas: Elaboraci\u00f3n de un
Impermeabilizante y Aislante T\u00e9rmico con aceite quemado y cubrebocas de un
solo uso.
M\u00e1s de diez mil diferentes tipos de pigmentos y colorantes sint\u00e9ticos son usados
en
diferentes industrias como la textil, papelera, cosm\u00e9tica y farmac\u00e9utica,
actividades industriales, que liberan grandes cantidades de efluentes
contaminados con colorantes al medio ambiente.
Por lo anterior, Michelle Judith Mart\u00ednez Zapata, estudiante del tercer semestre,
tiene 16 a\u00f1os de edad desarroll\u00f3 el proyecto \u201cTintas Ecol\u00f3gicas par Escritura y
Te\u00f1ido de Telas a partir de extractos vegetales\u201d, a ra\u00edz de la materia de Qu\u00edmica
inorg\u00e1nica que imparte su maestra Rebeca Casique Vald\u00e9s, la motiv\u00f3 a desarrollar
un proyecto que sea noble con el medio ambiente y por un accidente en que a una
compa\u00f1era se le derram\u00f3 la tinta de su pluma.
\u201cPara las tintas ecol\u00f3gicas usamos mora negra, nogal, jamaica, c\u00farcuma y pasta
de achiote, realic\u00e9 pruebas con nuestra tinta, en un repuesto de pluma que vaci\u00e9 y
la us\u00e9 para escritura en papel filtro y de libreta, en el caso de las pruebas textiles
luego de aplicarlas, lavarlas y exponerlas al sol durante dos d\u00edas, los pigmentos de
color sobre tela de algod\u00f3n dieron como resultado colores como amarillo, azul, rosa, caf\u00e9, gris, negro, morado dependiendo de cada ingrediente\u201d, explic\u00f3 la alumna.
Se\u00f1al\u00f3 que algo que inici\u00f3 por curiosidad, se convirti\u00f3 en gusto e inter\u00e9s porque
es el camino que desea recorrer ya que estudiar\u00e1 la carrera de Ing. Qu\u00edmica;
exhort\u00f3 a que participen en este tipo de actividades de aportar con trabajo,
compromiso y motivaci\u00f3n a un proyecto que ayude a mejorar el medio ambiente
que sea sustentable y contribuya a mejorar la forma de vida de todos.
Por su parte la Dra. Rebeca explic\u00f3 que Michelle compar\u00f3 los pixeles RGB y
c\u00f3digo Hex de color antes y despu\u00e9s de exponerlos al sol y lavado en el programa
Paint.net, adem\u00e1s del uso de herramientas digitales en l\u00ednea a trav\u00e9s de la
identificaci\u00f3n de similitud del color.
Explic\u00f3 que para el formulado aplicaron mordientes y espesantes naturales como
vinagre de manzana, sulfato ferroso, s\u00e1bila, vitamina C y la linaza; se generaron
tintas que van del rosa pastel, rosa fuerte, amarillo y caf\u00e9 y en cuanto a la similitud
de coloraci\u00f3n, el nogal y mora negra fueron las que presentaron mayor similitud
despu\u00e9s del lavado con jab\u00f3n neutro.
Para el primer lugar en la Categor\u00eda de Ingenier\u00edas, el proyecto de \u201cElaboraci\u00f3n de
un impermeabilizante y aislante T\u00e9rmico con aceite quemado y cubrebocas de un
solo uso\u201d, de Leizah Airam V\u00e1zquez Ramos y Diego Samuel Ramos Bustos
alumna y alumno del segundo semestre del ICH, idea que les surgi\u00f3 a ra\u00edz de
cursar la materia de biolog\u00eda.
Leizah Airam V\u00e1zquez, que desea continuar sus estudios de Qu\u00edmico
Farmacobi\u00f3logo, dijo que para para realizar el aislante utilizaron cubrebocas de un
solo uso, al ver que hab\u00eda muchos desechos de estos, por ello se decidi\u00f3 darles
un uso, cortarlos y mezclarlos con cemento y con el impermeabilizante de aceite
quemado (desecho de los coches) con cal, el cual tuvo una mayor efectividad a
comparaci\u00f3n de las marcas comerciales conocidas.
Diego Samuel Ramos Bustos, quien desea estudiar Medicina, explic\u00f3 que adem\u00e1s
de la conductividad t\u00e9rmica que colocaron en una parrilla el\u00e9ctrica, hicieron
pruebas de permeabilidad con los bloques cubiertos con la mezcla de aceite al
sumergirlos en agua durante dos horas.
Los resultados comparados para verificar la efectividad comparada con el
impermeabilizante ofrecido en el mercado, encontraron que el efecto
impermeabilizante con cubrebocas fue de 98-100 porciento y del comercial era del 92-97 por ciento, en el caso del aislante con cubrebocas redujo la temperatura
interna del bloque a 45 grados y el bloque sin cubrebocas registr\u00f3 una
temperatura de 75 grados solo la redujo en 25 grados.
La Dra. Rebeca Casique Vald\u00e9s, destac\u00f3 que el trabajo de este proyecto fue muy
arduo en el que tuvieron que invertir fines de semana y vacaciones para
desarrollarlo, y hacer pruebas, para ello contaron con la asesor\u00eda y apoyo del Dr.
Ernesto Oyervides Mu\u00f1oz que es especialista en termodin\u00e1mica de materiales y
les exhort\u00f3 a adquirir un term\u00f3metro infrarrojo para realizar las pruebas de
conductividad t\u00e9rmica del producto.
Expres\u00f3 el orgullo de contar con alumnos tan comprometidos con la ciencia y
sobre todo con la comunidad para implementar proyectos que son redituables y
que servir\u00e1n para proteger el medio ambiente, y sobre todo promover el uso de
residuos contaminantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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