SALTILLO, Coahuila. 6 de mayo de 2025. Con \u00e9xito concluy\u00f3 el programa \u201cVeamos
la Discapacidad\u201d, que se llev\u00f3 a cabo de febrero a mayo de 2025 con la participaci\u00f3n
de m\u00e1s de mil estudiantes de la Universidad Aut\u00f3noma de Coahuila en 18 planteles
de la Unidad Sureste, y que promueve el DIF Estatal de Coahuila.<\/p>\n\n\n\n
El curso \u201cVeamos la Discapacidad\u201d tiene como finalidad sensibilizar y concientizar a
la comunidad estudiantil, sobre el respeto que se merecen las personas con
discapacidad y del esfuerzo que realizan d\u00eda a d\u00eda para que se incluya en todos los
sectores de la sociedad, adem\u00e1s de lograr la empat\u00eda necesaria para brindarles
apoyo en caso requerido.<\/p>\n\n\n\n
En coordinaci\u00f3n con el DIF Coahuila a trav\u00e9s de la Coordinaci\u00f3n de Inclusi\u00f3n y Vida
Independiente, se fomenta la igualdad de oportunidades para las personas con
discapacidad con la reorientaci\u00f3n de programas que faciliten la inclusi\u00f3n al \u00e1mbito
familiar, laboral, social y desarrollo de la vida plena.<\/p>\n\n\n\n
En la ceremonia de clausura, realizada en la Facultad de Odontolog\u00eda, asisti\u00f3 la
presidenta honoraria del DIF Coahuila, la ingeniera Liliana Salinas Vald\u00e9s, en
representaci\u00f3n del rector Octavio Pimentel Mart\u00ednez, la titular del Tribunal
Universitario para la Atenci\u00f3n de los Casos de Violencia de G\u00e9nero, Nadia Salas
Carrillo, la directora de la Facultad, Shaila Esquivel \u00c1lvarez.<\/p>\n\n\n\n
La Coordinadora de Unidad Sureste, Eva Kerena Hern\u00e1ndez, el titular de Acci\u00f3n
Social Universitaria, Rodolfo Garza de las Fuentes, la alumna de la Facultad de
Enfermer\u00eda, Ximena Gonz\u00e1lez Torres, la directora de programas Sociales del DIF
Estatal, Ivonne Espinoza Torres y el coordinador estatal de Inclusi\u00f3n, Miguel \u00c1ngel
Ruelas Ojeda.<\/p>\n\n\n\n
Durante los meses de febrero a mayo del a\u00f1o en curso en la unidad sureste el DIF
Estatal present\u00f3 la pl\u00e1tica-taller \u201cVeamos la discapacidad\u201d en 18 facultades entre
ellas las facultades de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, Ciencias Qu\u00edmicas, Ciencias
Sociales, Enfermer\u00eda, Ciencias de la Administraci\u00f3n, Ingenier\u00eda, Sistemas, Trabajo
Social, Odontolog\u00eda, Medicina, Jurisprudencia, Ciencia Educaci\u00f3n y Humanidades,
Ciencias F\u00edsico Matem\u00e1ticas, Mercadotecnia, Econom\u00eda, Psicolog\u00eda, Arquitectura,
Artes Pl\u00e1sticas.<\/p>\n\n\n\n
Ante personal docente, administrativo y estudiantil, en su mensaje la titular del
Tribunal Universitario, Nadia Salas Carrillo, destac\u00f3 el trabajo en equipo que impulsa
el rector Octavio Pimentel Mart\u00ednez, quien est\u00e1 convencido de que en conjunto nos
permitir\u00e1 cerrar las brechas para garantizar una convivencia basada en el respeto en
cualquier \u00e1mbito de nuestra vida.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEste es un programa que hemos venido ya trabajando desde el mes de febrero, y
qu\u00e9 vamos a instituir en la Universidad Aut\u00f3noma de Coahuila como parte
fundamental en la agenda universitaria, iniciativa que representa una educaci\u00f3n
verdaderamente integral y human\u00edstica, que vamos a realizar en las distintas
unidades que conforman la Universidad Aut\u00f3noma de Coahuila\u201d, dijo Nadia Salinas.<\/p>\n\n\n\n
Afirm\u00f3 que se logr\u00f3 despertar conciencia, promover la empat\u00eda y sobre todo
transformar mentalidades, porque la Universidad Aut\u00f3noma de Coahuila no concibe
una funci\u00f3n educativa solamente basada en la transmisi\u00f3n de saberes t\u00e9cnicos o
cient\u00edficos, sino tambi\u00e9n en la construcci\u00f3n de ciudadanas y ciudadanos capaces de
comprender respetar y enriquecer la diversidad humana en todas sus expresiones.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la alumna Ximena Gonz\u00e1lez Torres, estudiante de sexto semestre de la
Facultad de Enfermer\u00eda comparti\u00f3 su testimonio de este curso-taller, agradeci\u00f3 la
oportunidad de participar en este tipo de actividades y concientizar a los j\u00f3venes
sobre la discapacidad visual y motora.<\/p>\n\n\n\n
\u201cFue una experiencia muy interesante, ya que no estamos acostumbrados a tener un
estilo de vida diferente al que solemos llevar, y aunque no vivo con una de estas
discapacidades trato de ponerme en el lugar de las personas que s\u00ed, y empatizar con
ellos, al escuchar la conferencia no se puede evitar sentir admiraci\u00f3n por quienes se
enfrentan esa realidad, ya que no se trata de sentir l\u00e1stima, sino de actuar con
respeto y empat\u00eda con las personas\u201d, afirm\u00f3 Ximena Gonz\u00e1lez.<\/p>\n\n\n\n
La presidenta honoraria del DIF Estatal la ingeniera Liliana Salinas Vald\u00e9s, en su
mensaje afirm\u00f3 que estamos construyendo una sociedad y un estado que sea m\u00e1s
emp\u00e1tico, m\u00e1s solidario, m\u00e1s inclusivo, y por ello con nuestros j\u00f3venes, quienes son
nuestros futuros profesionistas, desde hoy se busca construir ese futuro que ustedes
anhelan en un estado grande, seguro e incluyente.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEse cambio lo vamos a hacer entre todos, por eso el darnos la tarea de venir a las a
las facultades, a las universidades para poder sembrar esa semillita de sensibilizar
sus corazones, que yo s\u00e9 que son f\u00e9rtiles para siempre pensar un poco m\u00e1s en los
dem\u00e1s, no partir nada m\u00e1s de mis necesidades, sino tambi\u00e9n partir de las
necesidades de los otros\u201d, expres\u00f3 Salinas Vald\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
Se entreg\u00f3 por parte de la m\u00e1xima casa de estudios un reconocimiento a la
ingeniera Liliana Salinas como muestra del agradecimiento de toda la comunidad
Universitaria por su valiosa colaboraci\u00f3n y compromiso con la formaci\u00f3n humanista
de nuestra comunidad, basada en el respeto la igualdad y la solidaridad.Concluye con \u00c9xito el Curso-Taller \u201cVeamos la Discapacidad\u201d Implementado por el DIF Estatal en las Escuelas y Facultades de la UAdeC Unidad Sureste Miguel \u00c1ngel Ruelas Ojeda, coordinador del Programa Estatal de Inclusi\u00f3n del DIF
Coahuila, imparti\u00f3 la charla previa al taller en la que habl\u00f3 a la comunidad estudiantil
sobre los tipos de discapacidad, y los estereotipos que siempre han padecido este
sector de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Les coment\u00f3 las acciones de integraci\u00f3n que son diferentes a las acciones de
inclusi\u00f3n, ejemplific\u00f3 los juegos paral\u00edmpicos que segregan a las personas con
discapacidad, cuando lo ideal es que se integren a los Juegos Ol\u00edmpicos, lo que se
pretende es que sean incluidas con todas las dem\u00e1s personas y actividades.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNadie estamos exentos a vivir la discapacidad, que puede ser cong\u00e9nita o adquirida
puede ser temporal o puede ser permanente, la discapacidad no respeta g\u00e9nero y no
respeta ninguna situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica\u201d, puntualiz\u00f3 Ruelas Ojeda.<\/p>\n\n\n\n
Posteriormente se realizaron las actividades en las que las y los estudiantes usaron
sillas de ruedas en rampas, y con uso bastones para los ciegos o d\u00e9biles visuales
con ojos vendados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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