{"id":31523,"date":"2026-04-24T19:07:54","date_gmt":"2026-04-25T01:07:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/?p=31523"},"modified":"2026-04-24T19:07:54","modified_gmt":"2026-04-25T01:07:54","slug":"presenta-avances-y-logros-el-director-de-la-facultad-de-ciencia-educacion-y-humanidades-de-la-uadec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/2026\/04\/24\/presenta-avances-y-logros-el-director-de-la-facultad-de-ciencia-educacion-y-humanidades-de-la-uadec\/","title":{"rendered":"Presenta Avances y Logros el Director de la Facultad de Ciencia Educaci\u00f3n y Humanidades de la UAdeC."},"content":{"rendered":"\n<p>SALTILLO, Coahuila. 24 de abril de 2026. Ante miembros del Consejo Directivo de la<br>Facultad de Ciencia Educaci\u00f3n y Humanidades de la Universidad Aut\u00f3noma de<br>Coahuila, rindi\u00f3 su primer informe de actividades el director Julio Cu Farf\u00e1n L\u00f3pez,<br>correspondiente a su segundo periodo de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En el Auditorio del plantel, asisti\u00f3 el rector de la m\u00e1xima casa de estudios, Octavio<br>Pimentel Mart\u00ednez, la coordinadora de la Unidad Sureste (US), Eva Kerena<br>Hern\u00e1ndez, funcionariado universitario, directivos de Escuelas y Facultades de la US<br>y comunidad universitaria de la Facultad.<\/p>\n\n\n\n<p>En su mensaje, el Rector destac\u00f3 que los resultados presentados reflejan una<br>Facultad con claridad acad\u00e9mica y pertinencia, capaz de responder a las<br>necesidades actuales de la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo anterior, dijo que la creaci\u00f3n de la Licenciatura en Formaci\u00f3n y Organizaci\u00f3n<br>Deportiva representa una adecuada lectura del contexto, al vincular la educaci\u00f3n<br>superior con \u00e1reas como la salud, la comunidad y nuevas oportunidades<br>profesionales; asimismo, se\u00f1al\u00f3 que el crecimiento de la matr\u00edcula es muestra de la<br>confianza de las y los estudiantes en la calidad de sus programas y en su proyecto<br>educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Reconoci\u00f3 tambi\u00e9n el fortalecimiento acad\u00e9mico a trav\u00e9s de la consolidaci\u00f3n de<br>cuerpos acad\u00e9micos, el incremento en perfiles PRODEP, la participaci\u00f3n en el<br>Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), as\u00ed como la presencia<br>en congresos y programas de movilidad, lo que posiciona a la Facultad m\u00e1s all\u00e1 de<br>la docencia, como generadora de conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p>Pimentel Mart\u00ednez, tambi\u00e9n reconoci\u00f3 el trabajo conjunto de estudiantes, docentes y<br>personal administrativo, al tiempo que reiter\u00f3 el respaldo de la Rector\u00eda para<br>continuar fortaleciendo los avances, corregir \u00e1reas de oportunidad y seguir<br>impulsando el desarrollo de la Facultad.<\/p>\n\n\n\n<p>El director de la Facultad de Ciencia, Educaci\u00f3n y Humanidades, Julio Cu Farf\u00e1n<br>L\u00f3pez, expres\u00f3 que el documento a entregar adem\u00e1s de que representa una relaci\u00f3n<br>de acciones, logros y avances administrativos o acad\u00e9micos, es un testimonio del<br>esfuerzo colectivo, de la voluntad compartida y del compromiso que d\u00eda con d\u00eda, da<br>sentido al quehacer de la Facultad.<\/p>\n\n\n\n<p>El informe lo integran las principales acciones, avances y resultados alcanzados por<br>esta administraci\u00f3n en materia de fortalecimiento acad\u00e9mico, gesti\u00f3n escolar<br>transparente y eficiente, as\u00ed como de participaci\u00f3n institucional para el desarrollo<br>integral de la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>En Fortalecimiento Acad\u00e9mico, se inici\u00f3 el proceso de dise\u00f1o y desarrollo de la<br>Licenciatura en Formaci\u00f3n y Organizaci\u00f3n Deportiva, con el prop\u00f3sito de formar<br>profesionales capacitados en el \u00e1mbito del deporte, la actividad f\u00edsica y la gesti\u00f3n<br>deportiva, durante su construcci\u00f3n, se consideraron los lineamientos del Modelo<br>Educativo, as\u00ed como el Plan de Desarrollo Institucional 2024\u20132027.<\/p>\n\n\n\n<p>El director afirm\u00f3 que esta administraci\u00f3n est\u00e1 comprometida con la formaci\u00f3n<br>complementaria de las y los estudiantes, por lo que, coadyuvando en su formaci\u00f3n<br>acad\u00e9mica, m\u00e1s del 90% de las y los alumnos ha recibido capacitaci\u00f3n por<br>instructores externos, mismos que se ofertan tambi\u00e9n para la comunidad<br>universitaria e interesados en modalidad presencial, virtual o h\u00edbrida, y apoyo en<br>movilidad nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>En Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n Escolar Transparente y Eficiente hubo apoyo estudiantil<br>en becas, apoyos alimentarios, condonaci\u00f3n de pagos de constancias para uso<br>m\u00e9dico, transporte y de apoyo social.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), se ha<br>promovido la profesionalizaci\u00f3n de las y los Profesores de Tiempo Completo (PTC),<br>con el fin de fortalecer sus capacidades en docencia, investigaci\u00f3n y desarrollo<br>cient\u00edfico; se apoy\u00f3 a 13 docentes de los diferentes programas educativos para su<br>asistencia y\/o presentaci\u00f3n de trabajos acad\u00e9micos en diferentes congresos o<br>coloquios acad\u00e9micos nacionales e internacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>En infraestructura f\u00edsica, tecnol\u00f3gica y adquisici\u00f3n de bienes hubo mejoras y trabajos<br>de mantenimiento en la infraestructura f\u00edsica como acciones preventivas y correctivas<br>del alumbrado exterior de la Facultad, reparaci\u00f3n de tinaco, limpieza y desazolve de<br>tuber\u00edas, mantenimiento de la instalaci\u00f3n el\u00e9ctrica y al aire acondicionado, recarga<br>de extintores, limpieza y embellecimiento de espacios, instalaci\u00f3n de persianas, y<br>soldadura de base para televisi\u00f3n en sala de esparcimiento.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, el desmonte y construcci\u00f3n de muro de oficinas, equipamiento tecnol\u00f3gico<br>y de seguridad, instalaci\u00f3n de disco duro para equipo de c\u00f3mputo de docente,<br>mantenimiento a computadoras, instalaci\u00f3n y mantenimiento de c\u00e1maras,<br>equipamiento para auditorios, oficinas y atenci\u00f3n administrativa, l\u00e1mparas LED para<br>exterior, adquisici\u00f3n de equipo de audio y dos minisplits para auditorio.<\/p>\n\n\n\n<p>En el rubro de la Participaci\u00f3n escolar para el desarrollo integral se llevaron a cabo:<br>el curso-taller de innovaci\u00f3n educativa y calidad de vida, el Coloquio Virtual de<br>Discurso y G\u00e9nero en M\u00e9xico, el II Seminario Doctoral en Filosof\u00eda con Acentuaci\u00f3n<br>en Estudios de la Cultura y la Educaci\u00f3n, el I Congreso Internacional de la Educaci\u00f3n<br>y Humanidades, la Quinta Jornada de Internacionalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n:<br>Innovaci\u00f3n y desarrollo Educativo, adem\u00e1s actividades sobre Educaci\u00f3n Deportiva,<br>Cultura, Educaci\u00f3n Ciudadana y con Perspectiva de G\u00e9nero y acciones en favor del<br>Compromiso Social y del Cuidado del Medio Ambiente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SALTILLO, Coahuila. 24 de abril de 2026. 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