{"id":634,"date":"2021-03-02T19:10:38","date_gmt":"2021-03-03T01:10:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/?p=634"},"modified":"2021-03-02T19:10:39","modified_gmt":"2021-03-03T01:10:39","slug":"concluye-el-51-congreso-de-investigacion-y-desarrollo-con-el-compromiso-de-fortalecer-el-ecosistema-cientifico-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/2021\/03\/02\/concluye-el-51-congreso-de-investigacion-y-desarrollo-con-el-compromiso-de-fortalecer-el-ecosistema-cientifico-nacional\/","title":{"rendered":"Concluye el 51 Congreso de Investigaci\u00f3n y Desarrollo con el compromiso de fortalecer el ecosistema cient\u00edfico nacional."},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>\u00b7\u00a0\u00a0Con un total de 117 expositores, 5 mil 100 participantes y m\u00e1s de 14 horas de\u00a0<\/em>streaming<em>\u00a0lleg\u00f3 a su fin el 51 del Congreso de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (CID) del Tecnol\u00f3gico de Monterrey.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u00b7&nbsp;<\/em><\/strong><strong><em>&nbsp;Este a\u00f1o se inaugur\u00f3 la conferencia \u201cEXATEC en la Ciencia. De las aulas a la empresa: Atr\u00e9vete a descubrir tu vocaci\u00f3n\u201d, la cual servir\u00e1 de escenario para inspirar a los futuros investigadores e investigadoras del pa\u00eds.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u00b7&nbsp;<\/em><\/strong><strong><em>Durante el \u00faltimo d\u00eda de actividades se realiz\u00f3 el \u2018<\/em><\/strong><strong><em>Doctoral Research Pitch\u2019, espacio en el que las y los estudiantes de las distintas Escuelas del Tecnol\u00f3gico de Monterrey presentaron sus proyectos cient\u00edficos.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Monterrey, Nuevo Le\u00f3n a 2 de marzo de 2021.-&nbsp;<\/em><\/strong>Con la participaci\u00f3n de&nbsp;<strong>117 expositores<\/strong>,&nbsp;<strong>5,100 personas, 616 empresas&nbsp;<\/strong>o<strong>&nbsp;universidades nacionales y extranjeras;<\/strong>&nbsp;y con transmisiones remotas de&nbsp;<strong>14 horas&nbsp;<\/strong>en total, concluy\u00f3 con \u00e9xito la&nbsp;<strong>edici\u00f3n<\/strong>&nbsp;n\u00famero&nbsp;<strong>51 del Congreso de Investigaci\u00f3n y Desarrollo<\/strong>&nbsp;(<a href=\"https:\/\/congresodeinvestigacion.tec.mx\/es\/inicio\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CID<\/a>)&nbsp;del&nbsp;<strong>Tecnol\u00f3gico de Monterrey<\/strong>, espacio con el que la Instituci\u00f3n refrend\u00f3 su compromiso de impulsar el ecosistema cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico como un camino para el desarrollo del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>En su d\u00eda de cierre, el Congreso de Investigaci\u00f3n y Desarrollo aloj\u00f3 por primera vez la conferencia titulada&nbsp;<strong>\u201cEXATEC en la Ciencia. De las aulas a la empresa: Atr\u00e9vete a descubrir tu vocaci\u00f3n\u201d<\/strong>, conversatorio que tiene por objetivo conocer la historia de EXATEC exitosos en el \u00e1mbito de las ciencias; y que gracias a sus contribuciones pueden inspirar a nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta charla fue liderada por Gabriela Franco (IQS\u201994), doctora responsable del departamento de Vacunas y Enfermedades Infecciosas de la empresa Johnson and Jonhson. La pl\u00e1tica, que fue moderada por Mario \u00c1lvarez, profesor investigador de Bioingenier\u00eda del Tec de Monterrey, sirvi\u00f3 de escenario para explicar a grandes rasgos el proceso que se lleva a cabo a la hora de desarrollar ant\u00edgenos.<\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de tres d\u00edas, la agenda del CID estuvo encabezada por cient\u00edficos internacionales de la talla de Aaron Ciechanover, Premio Nobel de Qu\u00edmica 2004; y Vladimir Bulovi\u0107, profesor de Tecnolog\u00edas Emergentes del&nbsp;<em>Massachusetts Institute of Technology<\/em><em><strong>&nbsp;<\/strong><\/em><em><strong>(<\/strong><\/em>MIT). Adem\u00e1s, se llev\u00f3 a cabo la entrega del Premio a la Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n R\u00f3mulo Garza 2020; investigadoras discutieron la importancia de que exista la igualdad de g\u00e9nero en profesiones STEM&nbsp;(Science, Technology, Engineering and Mathematics,&nbsp;por sus siglas en ingl\u00e9s); y se inauguraron dos laboratorios, el Laboratorio de Secuenciaci\u00f3n Gen\u00f3mica Tec &#8211; FEMSA y el Laboratorio de Monitoreo de Aguas Residuales MARTEC.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con David Garza Salazar, rector y presidente ejecutivo del Tec de Monterrey, las y los estudiantes, as\u00ed como investigadoras e investigadores de la Instituci\u00f3n est\u00e1n contribuyendo de manera decisiva al desarrollo de tecnolog\u00edas que permiten el avance de la humanidad. Prueba de ello fueron los proyectos que se presentaron en esta edici\u00f3n; y que hoy por hoy, progresan de manera exitosa; por ejemplo, el monitoreo de aguas residuales para detectar de manera anticipada posibles brotes de algunas enfermedades, entre ellas, COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn los \u00faltimos doce meses, la Instituci\u00f3n ha puesto a disposici\u00f3n de la sociedad toda su capacidad acad\u00e9mica, cient\u00edfica y de gesti\u00f3n para mitigar los efectos que ha tra\u00eddo la contingencia sanitaria en nuestra cotidianeidad. Por ello, como instituci\u00f3n de educaci\u00f3n tenemos el compromiso de seguir impulsando este tipo de foros para que todas y todos conozcan la noble labor que realizan nuestras y nuestros cient\u00edficos. Tambi\u00e9n estoy convencido que estos espacios sirven de inspiraci\u00f3n para que m\u00e1s j\u00f3venes se acerquen a este extraordinario mundo de la ciencia\u201d, agreg\u00f3 David Garza Salazar.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, Neil Hern\u00e1ndez Gress, vicerrector asociado de investigaci\u00f3n del Tec de Monterrey, coment\u00f3 que el Congreso de Investigaci\u00f3n y Desarrollo, que cada a\u00f1o realiza el Tec de Monterrey; y que en esta edici\u00f3n fue totalmente virtual, es un espacio importante porque permite compartir y democratizar con toda la comunidad los resultados de la investigaci\u00f3n que se desarrolla en la Instituci\u00f3n. Adem\u00e1s, permite vincular el conocimiento con otros actores de la sociedad y expandir su impacto en diferentes \u00e1mbitos, entre ellos, el social, educativo, econ\u00f3mico y sanitario.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn el Tec creemos que es fundamental fomentar desde nivel preparatoria la pasi\u00f3n por la investigaci\u00f3n y seguir impulsando la generaci\u00f3n de conocimiento hasta niveles de posgrado. Nuestra comunidad de investigadoras e investigadores tiene el talento cient\u00edfico, y sus contribuciones ya est\u00e1n transformando vidas, con el objetivo de buscar un futuro m\u00e1s humano, innovador y centrado en el bienestar de la comunidad\u201d, puntualiz\u00f3 Neil Hern\u00e1ndez.<\/p>\n\n\n\n<p>De igual forma, en este d\u00eda se realizaron las&nbsp;presentaciones de proyectos de investigaci\u00f3n de profesional (Escuela de Ingenier\u00eda y Ciencias, y Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud), y de preparatoria: Monograf\u00edas de Bachillerato Internacional. Adem\u00e1s, los estudiantes de la Escuelas de Ciencias Sociales y Gobierno; la Escuela de Humanidades y Educaci\u00f3n; la Escuela de Ingenier\u00eda y Ciencias; y la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, participaron en el Doctoral Research Pitch.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El Tec y su impacto en la ciencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El impacto de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica que se hace en el Tec ha conseguido importantes resultados. La Instituci\u00f3n tiene registrados&nbsp;<strong>44<\/strong>&nbsp;<strong>Grupos de Investigaci\u00f3n con Enfoque Estrat\u00e9gico (GIIE)<\/strong>; hay 1,484 profesoras y profesores investigadores, de los cuales 865 pertenecen a los Grupos de Investigaci\u00f3n y 672 est\u00e1n adscritos al Sistema Nacional de Investigadores (SNI); hay 15,375 estudiantes haciendo investigaci\u00f3n, de los cuales, 13,915 son de profesional, 508 en doctorado, 524 en maestr\u00eda cient\u00edfica y 428 en maestr\u00eda profesionalizante. Al d\u00eda de hoy existen 370 patentes solicitadas ante el IMPI y se registra un total de 150 patentes otorgadas por este mismo organismo. Adem\u00e1s, se cuenta con un total de 6,510 publicaciones cient\u00edficas indizadas en Scopus, la mayor base de datos bibliogr\u00e1ficos cient\u00edficos en el mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>El Tecnol\u00f3gico de Monterrey cree firmemente que la manera de enfrentar los retos que se viven en la actualidad es a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n, y la realizaci\u00f3n de espacios de alto nivel como el CID es muestra de ello. Adem\u00e1s, una de las estrategias de la Instituci\u00f3n, en su Plan Estrat\u00e9gico hacia el 2025, es fomentar la investigaci\u00f3n como fuente de oportunidades y soluciones innovadoras a los retos que enfrenta el planeta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00b7\u00a0\u00a0Con un total de 117 expositores, 5 mil 100 participantes y m\u00e1s de 14 horas de\u00a0streaming\u00a0lleg\u00f3 a su fin el 51 del Congreso de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (CID) del Tecnol\u00f3gico de Monterrey. \u00b7&nbsp;&nbsp;Este a\u00f1o se inaugur\u00f3 la conferencia \u201cEXATEC en la Ciencia. 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