{"id":823,"date":"2021-03-09T20:03:57","date_gmt":"2021-03-10T02:03:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/?p=823"},"modified":"2021-03-09T20:03:57","modified_gmt":"2021-03-10T02:03:57","slug":"presenta-nuevos-retos-regreso-a-clases-presenciales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/2021\/03\/09\/presenta-nuevos-retos-regreso-a-clases-presenciales\/","title":{"rendered":"Presenta nuevos retos regreso a clases presenciales."},"content":{"rendered":"\n

Torre\u00f3n, Coahuila.- “De variados efectos sobre sus vidas, habr\u00e1n de generarse en su futuro, de ni\u00f1os y j\u00f3venes, de adolescentes que forma parte de la Generaci\u00f3n Covid, es decir, de quienes han padecido enclaustramiento forzado a lo largo de un a\u00f1o, debido a la pandemia de Covid, misma que ha modificado tales estad\u00edos al modificar de tajo los escenarios tradicionales de convivencia y socializaci\u00f3n, que constitu\u00edan salones de clases y patios de recreo y \u00e1reas deportivas de las instituciones de ense\u00f1anza, am\u00e9n de la suprimida interrelaci\u00f3n con sus maestros”.

!De ah\u00ed, que el reto educativo a enfrentar casi de inmediato y una vez que se termine reanudando la educaci\u00f3n presencial, o h\u00edbrida, si esto se diera -en los niveles de educaci\u00f3n preescolar, primaria y secundaria-, deber\u00e1 tener atenci\u00f3n preferente la salud emocional de nuestros estudiantes”, afirma la Coordinadora Regional de Servicios Educativos de la SEP, Maestra Flor Esthela Renteria Medina.

Como educadora, la funcionaria estatal valora a grosso modo tal circunstancia, diciendo que “es el gran reto, trabajar con esas generaciones, con esos alumnos temas como por ejemplo inteligencia emocional, porque en este momento, menores que ingresaron a preescolar, o primer a\u00f1o de primaria su contacto con sus amigos o compa\u00f1eros ha sido solo a trav\u00e9s de una pantalla”.

“Y a trav\u00e9s de una pantalla en un contexto muy complicado, en un sitio ubicado en alguno punto de su domicilio, y eso, es en el mejor de los casos”.

“Hay otros menores, que ni siquiera se han visto, hay ni\u00f1os que no conocen ni tan solo a trav\u00e9s de sus pantalla a sus maestros, por ejemplo, un alumno de primero de secundaria que tiene nueve maestros, y no conoce a ninguno”.

“Si el caso es dif\u00edcil para un menor que cuente con un solo maestro, en el caso de preescolar y primaria, ya deber\u00e1s imaginar para aquel joven que no conoce a ninguno de los nueve. Los de tal generaci\u00f3n, no ha tenido aun contacto con sus compa\u00f1eros, sino tampoco lo han tenido con sus maestros”.


VA A SER UN GRAN RETO.<\/strong>


Asegura que, “eso, va ser un gran reto, pero creo tambi\u00e9n que los maestros est\u00e1n preparados para ello, tambi\u00e9n se est\u00e1n capacitando para c\u00f3mo superar esta problem\u00e1tica y c\u00f3mo verla en este momento como oportunidad de aprender, ser muy resilentes, pues en los obst\u00e1culos hay que focalizar \u00e1reas de oportunidad, de aprendizaje, hay que pues resistir, adaptarnos, desaprender lo que no va a ayude, hay que ser muy creativos”.

“Pero sobre todo, hay que poner en pr\u00e1ctica los Valores que nos distinguen como seres humanos y creo que los maestros tenemos esas caracter\u00edsticas, hay que ser muy solidarios, muy emp\u00e1ticos con los alumnos, valorar mucho sus esfuerzos, as\u00ed como los esfuerzo de los padres de familia por contar con las mejores condiciones, tendr\u00e1 impacto, manifestado este un rezago acad\u00e9mico”.

Pero a\u00f1ade, “es indispensable volver a compartir el aula, interactuar, sentir la cercan\u00eda compartiendo juegos, gustos, conjunto que constituyen la formaci\u00f3n de las primeras etapas educativas”.

Sin duda, dice, “tendremos grandes desaf\u00edos, pero con la gran capacidad y entrega de los maestros que siguen capacit\u00e1ndose y tambi\u00e9n \u00e9sta Secretar\u00eda deber\u00e1 implementar con que fortalecer esas \u00e1reas que vamos a estar sin duda alguna focalizando la seguridad, la autoestima de nuestros alumnos”.

“Si nuestros alumnos no tienen seguridad emocional, l\u00f3gico es que no va poder tener un desarrollo igual que quien lo posee. Lo principal por ahora es trabajar la parte emocional, la de la salud, de la familia”.

“Los padres de familia hoy est\u00e1n jugando un rol trascendental, recuperando un rol, que si bien ya ten\u00edan, se hab\u00edan estado alejando para depositarlo por completo en los maestros”.

“Ojal\u00e1 que cuando desembarquemos a la nueva realidad, tengamos la capacidad de haber aprendido a ser fuertes, y que los padres de familia nos sigan ayudando”.


SI HABRA REPROBADOS.<\/strong>


Contra otras versiones, admite la funcionaria, en este in\u00e9dito ciclo escolar, “s\u00ed habr\u00e1 alumnos reprobados, pues todos aquellos que en una evaluaci\u00f3n no registren los m\u00ednimos de esfuerzos, con evidencias, trabajos, tareas, informaci\u00f3n de ello, definitivamente no se podr\u00e1 asignar una calificaci\u00f3n aprobatoria”.

Indic\u00f3 que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n ha emitido ya lineamientos de evaluaci\u00f3n en el contexto de pandemia, donde debe privilegiarse el esfuerzo que el alumno haya desarrollado, pues se debe contener la deserci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Torre\u00f3n, Coahuila.- “De variados efectos sobre sus vidas, habr\u00e1n de generarse en su futuro, de ni\u00f1os y j\u00f3venes, de adolescentes que forma parte de la Generaci\u00f3n Covid, es decir, de quienes han padecido enclaustramiento forzado a lo largo de un a\u00f1o, debido a la pandemia de Covid, misma que ha modificado tales estad\u00edos al modificar de tajo los escenarios tradicionales de convivencia y socializaci\u00f3n, que constitu\u00edan salones de clases y…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,28,7],"tags":[],"class_list":["post-823","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-economia","category-la-laguna","category-torreon","wpcat-29-id","wpcat-28-id","wpcat-7-id"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/823","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=823"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/823\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":824,"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/823\/revisions\/824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=823"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=823"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aquilaguna.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=823"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}